الإخبارية 24 / عباس كريمي
إحتضنت قاعة الأنشطة بالثانوية الإعدادية انفيفة يوم السبت 3 أكتوبر، لقاء تواصليا جمع بين جمعية أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالثانوية الإعدادية انفيفة، مدير إعدادية انفيفة، ممثلي طاقم التدريس بإعدادية انفيفة، ممثل جمعية الامل لمحاربة الهدر المدرسي بجماعتي انفيفة وواد البور، ممثلي جمعيات النقل المدرسي بجماعتي انفيفة وواد البور، أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالثانوية الإعدادية انفيفة.
وقد مر اللقاء في جو مسؤول ميزه الإقبال الكبير من أمهات وآباء وأولياء التلاميذ فاق كل التوقعات، الشيء الذي أغنى النقاش وفق جميع المداخلات.
وقد إنصبت كلمة جمعية أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالثانوية الإعدادية انفيفة، بالأساس على التقريرين الادبي والمالي للسنة الماضية وفق مداخلات خاصة بإدارة المؤسسة لأجل تجاوز اكراهات الدخول المدرسي لهذه السنة، والعمل أيضا على تنزيل برنامجها السنوي.
أما كلمة محمد اقديم مدير الثانوية الإعدادية انفيفة فقد أوجز من خلالها النتائج المتميزة التي تحققت في أول سنة من عمل المؤسسة، حيث بلغت نسبة النجاح 98%، وطالب الأباء و الأمهات بالإنخراط الكل من أجل مراقبة أبنائهم وحثهم على الابتعاد من جنبات الطريق الوطنية، والدخول إلى قاعة المطالعة بالمؤسسة حفاظا على سلامتهم وإستغلال وقت إنتظار حافلة النقل المدرسي في التعلم.
كما نوه بجهود خلية اليقظة داخل المؤسسة، وكذا جمعية الأباء والسلطة المحلية، في معالجة ملفات التلاميذ المنقطعين ومدى تعاون الجميع على إعادة أغلبهم إلى مقاعد الدراسة .
وفي تدخل للأستاذ بوسلام الخرضات بإعتباره، ممثلا لخلية اليقظة بالمؤسسة نوه من خلالها بالحضور كما ونوعا، ودعاهم إلى ضرورة مواكبة أبناءهم والحرص على تمدرسهم والإستثمار فيهم، مبرزا أن طاقم التدريس لن يبخل في أداء مهمته، معتبرا أن باب المؤسسة مفتوحا بإستمرار أمام أمهات وآباء وأولياء التلاميذ ،لاجل التعاون مع الإدارة بهدف القضاء على الهدر المدرسي والرفع من مستوى المتعلمين.
في حين أن ممثل جمعية الأمل لمحاربة الهدر المدرسي بجماعتي انفيفة واد البور، ذكر الجميع من خلال مداخلته بدور الجمعية في التواصل المباشر مع الأمهات والأباء لإعادة أبنائهم المنقطعين عن الدراسة، والتواصل الدائم مع المديرية الإقليمية لتوفير المنح لهذه الفئة، مؤكدا في ذات السياق ،أن العمل لن ينقطع رغم التراجع الكبير لنسب الهدر المدرسي بالمنطقة .
أما كلمة ممثلي جمعيات النقل المدرسي فركزت على الاكراهات التي تعرقل سير عملها وابرزها، ظاهرة الإكتظاظ وعدم كفاية الدعم المقدم من المجلس الإقليمي، و غياب الدعم من المجلس الجماعي تزامنا مع إرتفاع أسعار المحروقات، ووعورة المسالك وتكلفة الإصلاحات الباهظة، إضافة إلى مشكل عدم انضباط التلاميذ حيث تصدر منهم بعض السلوكيات المسببة في تخريب الحافلات وإثارة المشاكل، وإلتمسوا من الأباء الإنخراط مع الجمعية في التعاون لاجل الحفاظ على مكسب النقل المدرسي على الاقل.
وفي الأخير فتح باب التساؤلات والنقاش مع الحضور الذين تفاعلوا بشكل جيد بكل مسؤولية، مؤكدين على دعمهم التام لإدارة المؤسسة وجمعية الأباء وإنخراطهم مع جمعيات النقل المدرسي ككل.
